Mes actus du mois de février 2025

Chères lectrices, chers lecteurs,

Depuis le début du mois, je ne travaille plus qu’à mi-temps au collège en tant que professeure d’allemand. Et ce n’est pas pour me déplaire, car… j’ai enfin du temps pour moi et pour le FLE — ce qui est probablement la raison qui vous amène ici et maintenant. N’est-ce pas ? 😉

Préparation au DALF C1

J’ai notamment pris en charge un cours particulier de préparation au DALF C1, en ligne. Honnêtement, ce n’est pas ce que je préfère. Et si, en plus, l’élève a d’importantes lacunes (comme c’était le cas la dernière fois que j’ai dispensé ce cours), c’est assez frustrant d’essuyer son échec. Mais bon, cette fois-ci ce n’est pas le cas, et on ne fait pas de miracle — comme faire passer un élève d’un niveau A2+ à un niveau C1 — en moins de deux semaines.

Particulièrement inspirée ces derniers temps, j’ai eu une sorte de déclic pour ce cours qu’on me propose assez souvent. Il faut dire que, depuis le début de la rentrée scolaire, je n’arrête pas de découvrir divers outils interactifs pour rendre mes cours d’allemand plus attrayants, mais aussi pour me faciliter la vie. Disons que l’Éducation nationale (avec 7 classes réparties sur 2 établissements, ainsi qu'une centaine de km parcourus chaque jour) m’a poussée à économiser mon énergie autant que possible. Mais finalement, tout le monde y gagne !

Pour la préparation au DALF C1, j’ai conçu et partagé un digipad avec mon élève. On peut non seulement y retrouver les infos et les documents utiles (nombre de mots dans les PE, grilles d’évaluation, etc.), mais aussi des liens vers des émissions / podcasts « type DALF » (RFI, France Inter) ou bien vers des activités interactives conçues spécialement pour l’objectif, par exemple :

• La roue de la Fortune. Vous la faites tourner et vous obtenez un sujet (plutôt un thème) niveau C1 comme « L’IA dans le domaine médical ». Le but étant d’inviter votre élève à parler à chaud (ou avec seulement 5 minutes de préparation).

• Une activité pour découvrir les grands journaux français et leur orientation politique. En connaissant la source d’un document, le candidat sera davantage en mesure de l’analyser. Comme il y a un corrigé, cela n’empiète pas nécessairement sur l’heure de cours !

• Une activité pour classer les expressions objectives et subjectives : très utile pour la synthèse (mais aussi pour les correcteurs), car soyons honnêtes, même en étant formatrice d’examinateurs-correcteurs, ce critère me rend folle !

  
  

J’ai également proposé à mon élève de faire ensemble un brainstorming des choses à faire avant de se lancer dans la rédaction de la synthèse, puis de l’essai argumenté. Je ne peux que remercier Stéphane Wattier de Commun français pour cette publication.

Une dernière chose (zéro effort, mais super entraînement pour le candidat au DALF C1 - et surtout C2) : écouter une émission de son choix (seul, chez soi) et la résumer de manière claire lors de la séance suivante.

Ce digipad est aussi l’endroit où je partage des sujets d’entraînement plus traditionnels et des exercices spécifiques aux besoins de mon apprenant.

Bref. Dès que j’aurais terminé ce cours, j’aimerais rassembler tous ces « outils » sur le site pour que vous puissiez également en profiter.

Deutsch lernen mit Sternzeichen (A2)

Pour les non germanophones : « Apprendre l’allemand avec les signes astrologiques ». Pour ceux qui me connaissent un peu, notamment grâce à Balance ton FLE, vous savez que j’adore l’astrologie. Un peu mystique la Zoé, mais c’est avant tout hyper ludique !

Il se trouve que j’ai eu le malheur de parler d’astrologie à des élèves de 3e qui, depuis, me réclament un cours sur l’astrologie.

En quelques mots : je me suis donnée à fond ! J’ai préparé ex nihilo toute une séquence avec l’astrologie comme prétexte à découvrir les adjectifs de personnalité, les signes astro (et réviser les animaux, les mois et les saisons), ainsi qu’appréhender le Futur I et le pronom interrogatif welch-.

Fiche : Der Tierkreis

Même si ce n’est pas du FLE, je mettrai également toute la séquence en ligne. J’attends encore qu’une amie enregistre un horoscope pour une compréhension orale. Vous pourrez volontiers vous en inspirer pour un cours de FLE (à moins que vous enseignez aussi l'allemand).

Voilà ! Vous voyez, ça bosse dur. 😅​

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Amicalement,

Zoé